DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"learning"

Llistar Títols

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Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
	juny 2011	Trabajando conjuntamente desde el módulo: el proyecto interdisciplinar	Ezeiza Ramos, Ainhoa ; Aldaz, Juan ; Karrera, Iñaki ; Zulaika, Teresa ; Olalde López De Arechavaleta, Blanca ; Elizalde Alcayaga, Luis María
	juny 2011	El Trabajo colaborativo como método de aprendizaje y evaluación. Un estudio aplicado al primer curso de los títulos de grado de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Alicante	Gil Maciá, Lorenzo ; López Llopis, Estefanía ; Sánchez Sánchez, Ángel
	juny 2011	El Trabajo colaborativo como método de aprendizaje y evaluación. Un estudio aplicado al primer curso de los títulos de grado de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Alicante	Gil Maciá, Lorenzo ; López Llopis, Estefanía ; Sánchez Sánchez, Ángel
	12 novembre 2009	El Trabajo cooperativo, su diseño y su evaluación. Dificultades y propuestas	Gutiérrez del Moral, María Jesús
	12 novembre 2009	El Trabajo cooperativo, su diseño y su evaluación. Dificultades y propuestas	Gutiérrez del Moral, María Jesús
	12 juny 2018	Tracing the creation and evaluation of accessible Open Educational Resources through learning analytics	Ávila Garzón, Cecilia
	3 març 2022	La transformació digital en el sector universitari i l’impacte en el model de negoci: abans, durant i després del xoc COVID-19	Rof Bertrans, Albert
		La transmisión de conocimientos versus el aprendizaje autónomo y autorregulado: efectos en el aprendizaje de los estudiantes universitarios	Serdà Ferrer, Bernat-Carles ; Alsina, Angel
		La transmisión de conocimientos versus el aprendizaje autónomo y autorregulado: efectos en el aprendizaje de los estudiantes universitarios	Serdà Ferrer, Bernat-Carles ; Alsina, Angel
	1 juny 2018	La transmisión de conocimientos versus el aprendizaje autónomo y autorregulado: efectos en el aprendizaje de los estudiantes universitarios
	5 juny 2018	La transmisión de conocimientos versus el aprendizaje autónomo y autorregulado: efectos en el aprendizaje de los estudiantes universitarios	Serdà Ferrer, Bernat-Carles ; Alsina, Angel
	2016	La transmisión de conocimientos versus el aprendizaje autónomo y autorregulado: efectos en el aprendizaje de los estudiantes universitarios	Serdà, Bernat-Carles ; Alsina, Àngel
	juny 2011	La Transversalidad a través del Aprendizaje Basado en Proyectos: una aplicación al grado en administración y dirección de empresas	Marín Vinuesa, Luz María ; Portillo Pérez De Viñaspre, Fabiola ; Ruiz-Olalla Corcuera, M. Carmen
	juny 2011	La Transversalidad a través del Aprendizaje Basado en Proyectos: una aplicación al grado en administración y dirección de empresas	Marín Vinuesa, Luz María ; Portillo Pérez De Viñaspre, Fabiola ; Ruiz-Olalla Corcuera, M. Carmen
	1 setembre 2021	Trayectorias personales de aprendizaje: qué son y cómo incorporarlas a la práctica educativa	Esteban Guitart, Moisès
	1 setembre 2021	Trayectorias personales de aprendizaje: qué son y cómo incorporarlas a la práctica educativa	Esteban Guitart, Moisès
	juliol 2013	Un treball amb equips d’investigació en l’estudi de la psicologia del desenvolupament amb alumnes de 1r curs de psicologia	Sidera Caballero, Francesc
		Un treball amb equips d’investigació en l’estudi de la psicologia del desenvolupament amb alumnes de 1r curs de psicologia	Sidera Caballero, Francesc
	setembre 2012	Treball realitzat per la XID-AR durant el curs 2011-12	Fernández Peña, Roser ; Fullana Noell, Judit ; Pallisera, Maria ; Pérez Burriel, Marc ; Colomer, Jordi
		Treball realitzat per la XID-AR durant el curs 2011-12	Fernández Peña, Roser ; Fullana Noell, Judit ; Pallisera, Maria ; Pérez Burriel, Marc ; Colomer, Jordi
	juny 2011	La Tutoría dirigida a los los nativos digitales. Un caso concreto: la asignatura de fotoperiodismo	Peñafiel Saiz, Carmen ; García González, Daniel
	juny 2011	La Tutoría dirigida a los los nativos digitales. Un caso concreto: la asignatura de fotoperiodismo	Peñafiel Saiz, Carmen ; García González, Daniel
	juny 2011	La Tutoria reflexiva en l´autogestió del treball en equip: una experiència en el marc d´una dinàmica comunicativa	Ferrer Avellí, Míriam ; Patiño Masó, Josefina ; Serdà Ferrer, Bernat-Carles
	juny 2011	La Tutoria reflexiva en l´autogestió del treball en equip: una experiència en el marc d´una dinàmica comunicativa	Ferrer Avellí, Míriam ; Patiño Masó, Josefina ; Serdà, Bernat-Carles
	11 novembre 2021	Urbanismo participativo: una herramienta docente para tiempos de incertidumbre	Fava, Nadia ; Carrasco Bonet, Marta

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